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政策精神——國家開放大學標識、校訓、校歌知識
[來源:本站 | 作者:津市職教集團 | 日期:2022年4月15日 | 瀏覽632 次] 字體:[ ]

標識、校訓、校歌是一所大學精神風貌、辦學理念和發展成果的具體體現。廣大師生要學習了解國家開放大學標識、校訓和校歌,增強系統意識,共同營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍。

一、國家開放大學標識

標識釋義:

國家開放大學標識整體造型由“OUC”組成。五星元素通過大小的漸進變化與正負形的轉換巧妙地融入到OUC造型中,五顆星代表國家開放大學的五個辦學理念“開放、責任、質量、多樣性、國際化”。在顏色方面也選擇了最能代表“中國”的中國紅,從而突出了“國家開放大學”在中國教育領域的地位與代表性!癳”是信息化時代最有代表性的符號之一。圖形巧妙地將“e”的概念融合到整體造型中,詮釋了“信息化”理念。

logo所用到的基礎元素“c”造型,是由“原電大logo”演變而來,在顏色和形狀上最大程度上保留了原logo的識別特征。

   二、國家開放大學校訓:敬學廣惠 有教無類

校訓釋義:國家開放大學以服務全民終身學習為使命,承擔社會責任,促進教育公平。

“敬學”是傳統文化對學習者的誠勉與企望。語出《禮記學記》:“凡學之道,嚴師為難,師來而后道尊,道尊而后民知敬學!

“廣惠”語出《逸周書文傳解》:“厚德廣惠,忠信愛人,君子立行!痹撜Z是講君子“厚其德于內,文其恩于外,厚德心存誠實,廣惠志在愛人”,能很好地體現國家開放大學泛愛眾、廣施惠的精神境界和價值追求。

“有教無類”出自于《論語衛靈公》:“子曰:有教無類”教,教育;類,類別。有兩種解釋:解釋一,不管什么人都可以受到教育;解釋二,人原本是“有類”的,比如有的智、有的愚,有的賢、有的不肖,但通過教育可以消除這些差別。國家開放大學實施開放教育,有教無類,打破時空,讓一切學習者共享優質教育資源,努力滿足多樣化學習需求。

三、國家開放大學校歌


責任編輯:bgs
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